Novidades

Há meses não posto nada. O tempo tem sido pouco até mesmo para eu acompanhar os blogs que sigo e realizar minhas leituras. Mas vai, aqui, uma sugestão de trabalho para esse final de ano ou quem sabe para o início do próximo, já que nesse período todos devem estar concluindo o plano estratégico traçado para 2011.

U.E. PROFª OSMARINA V. DE S. MOREIRA

CASTELO DO PIAUI     ANO: 2011

PROJETO DIDÁTICO: NOSSA LINGUA É NOSSA IDENTIDADE

PROFESSORA: RITA MARCELINO

NOME DO PROJETO	Nossa língua é nossa identidade
DESCRIÇÃO	São diversas as variações lingüísticas que existem em nosso território, pois em cada canto do nosso país existem diversas diferenças no modo de falar, sejam elas relacionadas aos fatores sociais, aos fatores geográficos, históricos, entre outros que marcam fortemente as diversidades existentes no Brasil. O domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social,pois é por meio dela que o homem se comunica,tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Nesta acepção propõe-se com esse projeto uma reflexão acerca do processo evolutivo da língua em detrimento do uso, contexto e da intencionalidade na produção de discursos.
OBJETIVO	Proporcionar aos alunos o conhecimento da diversidade linguística, da história e evolução da língua falada pela nação brasileira.
PERÍODO	De 16/11 a 30/11 de 2011
PÚBLICO ALVO	Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
LITERATURA UTILIZADA	Contos, provérbios, trovas populares e textos informativos,anúncios, cantigas de ninar, músicas, piadas, textos de teatro,poesias sobre o tema em estudo.
ATIVIDADES DO PROJETO	Leitura de textos encenada, contos populares e outros; pesquisas, montagem de quebra cabeça, apresentação encenada de textos teatrais, músicas, cantigas de ninar, poesia de cordel; produção de textos, confecção de cartazes e exposição de  trabalhos produzidos.
RECURSOS NECESSÁRIOS	Literatura: livros de literatura, provérbios, cantigas e outros textos; pinceis, cartolinas, gravuras, cola, papel, giz de cera, CDs, som, DVD, TV, TNT e outros.
AVALIAÇÃO	Os alunos serão avaliados qualitativamente conforme envolvimento nas atividades.
CULMINÂNCIA 30/11/2011	Exposição dos trabalhos produzidos durante as aulas.